Skip to content
  • #1196 (sense títol)
  • – עברית
  • Activitats
  • Bet Midraix
  • Contacte
  • Estudi de Mixnà
  • Khesed: Primera setmana de l’Omer
  • Minian Independent
  • Mixnà Avot
  • Netzakh: segona setmana de l’Òmer
  • Recursos

novaescolacatalana.cat

Categoria: Compte de l’Omer

Dia 7 de l’Omer: Malkhut de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer 7 diesLa plenitud en l’amor L’amor veritable és el que ens estimula a créixer. No hi… Read more Dia 7 de l’Omer: Malkhut de Khesed.

Dia 6 de l’Omer: Iesod de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer 6 diesLa unió en l’amor El fonament de les nostres relacions ha de ser la Unió.… Read more Dia 6 de l’Omer: Iesod de Khesed.

Dia 5 de l’Omer: Hod de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer 5 diesLa humiltat en l’amor No és bo que, en l’amor, l’ego ens domini. En el… Read more Dia 5 de l’Omer: Hod de Khesed.

Dia 2 de l’Omer: Guevurà de Khesed

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer dos dies. La restricció en la misericòrdia L’amor ha de ser equilibrat. Un amor sense restriccions,… Read more Dia 2 de l’Omer: Guevurà de Khesed

Dia 1 de l’Omer: Khesed de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui és per l’Omer un diaL’amor en l’amor Què ha d’existir realment en l’Amor, si no és solament l’Amor? Sentim… Read more Dia 1 de l’Omer: Khesed de Khesed.

Dia 4 de l’Omer: Netzakh de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer 4 diesLa constància en l’amor A Netzakh tenim la capacitat de la perseverància. No podem estimar ara sí… Read more Dia 4 de l’Omer: Netzakh de Khesed.

Dia 3 de l’Omer: Tiferet de Khesed.

Posted on abril 14, 2020 by Nova Escola Catalana

Avui són per l’Omer tres diesL’harmonia en l’amor Cal que hi hagi harmonia en l’amor. No pot existir un amor… Read more Dia 3 de l’Omer: Tiferet de Khesed.

Proudly powered by WordPress | Theme: Argent by Automattic.